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北京校际通信息技术有限公司董事长、 博士生导师 孙波教授
后工业化时代的特征就是人类逐步进入信息化社会,这是历史发展的必然。信息化社会离不开软件,没有软件,就像是信息高速公路上没有了汽车,信息也就缺少了运输的工具。
目前,我国软件企业正面临着这样的现状:软件产业起步较晚,发展时间相对较短,目前,已形成的市场格局使我们面临巨大挑战。首先是软件核心技术往往都掌握在美国、欧洲等西方国家手中,我们缺少决胜市场的杀手锏和拳头产品,在软件市场尤其是系统软件和工具软件上难以形成竞争力;其次是技术标准或事实上的产品标准大都由类似微软、IBM、Oracle等国外IT企业控制,提高了软件产品的进入门槛,形成了人为的竞争障碍;第三,由于软件产品的垄断格局已经形成,我国软件企业起步晚,规模相对小,缺少国外软件企业成熟的技术和管理制度,软件开发的工程化程度低,大都还是作坊式的开发模式,开发成本和维护成本相对较高,尤其是软件人才的流动和频繁跳槽更是给软件公司雪上加霜。国内软件企业的小规模和高成本使得在国际软件市场上缺少竞争力,我国要冲破业已形成的软件市场垄断格局还需要走过漫长艰辛的道路。
软件技术是一个发展非常迅速的领域,这也给我们带来了机会。我们应该抓住外包软件的市场机会,继印度之后,以色列、俄罗斯又一次给我们做出了样板,昭示着一条软件产业的发展道路;基于开源代码带来的软件市场也是一个受人关注的热点,近年来崭露头角,发展迅速,展示出无限商机。另外,应用软件市场具有更多本土化的要求和特点,这也许是我们的机会,但我们也要看到,国外大的软件公司都在中国建立本地化机构来适应客制化的要求,我们的优势正在慢慢丧失;合作也许是避开恶性竞争,赢取市场的另一思维模式。
从我们的角度来看,教育信息化建设中所说的“路、车、货、驾驶员培训”,分别代表的是信息化系统和工程中的硬件、软件、数字资源和应用培训,其中软件也是关键一个环节。今年上半年,我们主要的工作是进行与北京示范大学信息科学与技术学院和北京师范大学软件工程研究中心共同申请的一个全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题研究工作,取得了对资源共享体系中关键技术的研究突破。这项研究工作不仅对异构环境下的虚拟化数字资源系统的体系结构和关键技术研究具有理论意义,对解决“校校通”工程中的资源库的信息孤岛问题,提高学校间资源的共享和利用率也具有重要的应用价值。
参加此次软博会,非常高兴能够获得“改革开放30周年•中国软件行业教育信息化优秀解决方案奖”,也非常感谢主办机构对我们工作的肯定和支持。我想用代表我们公司理念的一句话来表达我的感想:“运用信息技术,推动教育创新,实现终身教育,提高民族素质”。
